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　　加强道德修养 锤炼道德品质

1．道德及其历史发展

    ■道德的起源与本质【分析】

    (1)道德的起源。首先，社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。其次，人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。劳动创造了人和人类社会，劳动是人类道德起源的第一个历史前提。

    (2)道德的本质。道德作为一种特殊的社会意识形态，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。道德对社会经济关系的反映不是消极被动的，而是以能动的方式来把握世界，引导和规范人们的社会实践活动。

　　■道德的功能与社会作用【分析】 道德的功能是认识功能和调节功能，此外还具有其他功能，如导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能等。道德功能的发挥和实现所产生的社会影响及实际效果，就是道德的社会作用。

　　■道德的历史发展【分析】 道德同其他社会意识形态一样也有自己的发生发展过程。人类社会先后经历了五种基本社会形态，与此相适应，出现了道德发展的五种历史类型，即原始社会的道德、奴隶社会的道德、封建社会的道德、资本主义社会的道德、社会主义社会的道德。人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程。道德发展的规律是：人类道德发展的历史过程与社会生产方式的发展进程大体一致。虽然在一定时期可能有某种停滞或倒退现象，但道德发展的总趋势是向上的、前进的，是沿着曲折的道路向前发展的。

　　2．继承和弘扬中华民族优良道德传统

    ■继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义【分析】 中国传统道德是中国历史上不同时代人们的行为方式、风俗习惯、价值观念和文化心理的体现，是中国古代思想家对中华民族道德实践经验的总结、提炼和概括。今天，继承和弘扬中华民族优良道德传统，具有重大的现实意义。(1)继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要。(2)继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求。(3)继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件。

　　■中华民族优良道德传统的主要内容【分析】 中华民族在长达数千年的历史发展中，形成了源远流长的优良道德传统。这些优良道德传统，概括起来主要有：(1)注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。(2)推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。(3)讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。(4)倡导言行一致，强调恪守诚信。(5)追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要。(6)重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。

　　■正确对待中华民族道德传统【分析】 中华民族的道德传统是一个矛盾体，具有鲜明的两重性。属于精华的部分，表现出积极、革新、进步的一面；属于糟粕的部分，则表现出消极、保守、落后的一面。正确对待中华民族道德传统，要坚持马克思主义的立场、观点和方法，既不能全盘肯定、全面照搬，也不能全盘否定、全面抛弃。反对两种错误思潮：文化复古主义思潮和历史虚无主义思潮。

　　3．弘扬社会主义道德

    ■社会主义道德建设与社会主义市场经济【分析】 在社会主义初级阶段，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。我国社会主义的道德建设，应当建立在这一基本经济制度基础上，反映这一基本经济制度的要求，为坚持和完善这一基本经济制度服务。社会主义市场经济是社会主义条件下的市场经济，要把市场经济和社会主义制度有机结合起来，离不开社会主义先进文化和社会主义道德体系。加快社会主义道德文化建设，有助于保证市场经济沿着社会主义轨道有序健康的发展。

　　■社会主义道德建设的核心和原则【分析】 社会主义道德建设要以为人民服务为核心、以集体主义为原则。这既符合我国社会主义初级阶段道德建设的现实状况，也是社会主义精神文明建设的客观要求。

　　■社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观【分析】 加强社会主义思想道德建设，必须树立社会主义荣辱观，推动和谐文化建设，巩固社会和谐的思想道德基础。胡锦涛全面论述了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，贯穿社会生活各个领域，涵盖个人、集体、国家三者关系，覆盖各个利益群体，涉及人生态度、公共行为、社会风尚的方方面面，既有先进性导向，又有广泛性要求，体现了马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观；旗帜鲜明地指出了在社会主义市场经济条件下，应当提倡和赞扬什么、反对和抵制什么，为全体社会成员判断行为善恶、作出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范。社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求，反映了社会主义道德的本质要求，指明了社会主义道德建设的方向，是引领社会风尚的一面旗帜。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分，是当代中国社会最基本的价值取向和行为准则，对于大学生成长成才和培育文明道德风尚具有重要的规范、激励和指导作用。

　　4．恪守公民基本道德规范

    ■公民基本道德规范的主要内容【分析】 2001年中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》，第一次系统明确地提出“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。

　　■加强诚信道德建设【分析】 公民道德建设以诚实守信为重点。诚实就是真实无欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重诺言，讲信誉，守信用、诚实和守信是统一的。在发展社会主义市场经济、构建社会主义和谐社会的过程中，更加需要大力倡导诚实守信的美德。大学生要自觉加强诚信道德建设，诚信是大学生树立理想信念的基础，诚信是大学生全面发展的前提，诚信是大学生进入社会的“通行证”。

　　■努力锤炼个人品德【分析】 社会主义道德建设最终要落实到提高个人品德上，加强个人品德建设贯穿于社会公德、职业道德和家庭美德建设的始终。个人品德是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。个人品德具有实践性、综合性、稳定性等特点。锤炼个人品德首先应加强个人道德修养的自觉性，借鉴历史上思想家们所提出的各种积极有效的道德修养方法，结合当今社会发展的需要和当代人道德修养的实践经验，采取一些行之有效的方法来进行道德修养。其次要加强道德修养要自觉向道德模范学习。